课例展示 专家引领

来源:本站原创  撰稿:教师发展中心  发布时间:2017-12-7 8:25:56  浏览次数:868

 

2017121日周五上午,六合区中学物理蒋天林名师工作室在六合高级中学举行第三次活动。本次活动围绕教师专业成长、优化课堂教学设计进行,邀请了正高级名师、特级教师、南京市高中物理名师工作室领衔人、南京一中教科室主任夏季云老师做《如何引领教师专业成长》专题讲座。

 首先,六合高级中学叶巧英老师和邵洪波老师开设了两节同课异构《安培力作用下物体运动情况》的公开课。叶巧英老师突破习题课的一般思维,通过实验让看不见摸不着的磁场中物体的受力与运动可视化、直观化。盐水旋转实验引出课题、直流电动机内部结构图感受运动方向、电子秤示数变化感受安培力方向。将理论分析与实验事实相结合,分析方法的得出水到渠成。邵洪波老师从安培力的方向复习入手,得出同向电流相互吸引、反向电流相互排斥的结论,充分利用此结论解决导线与导线、导线与磁铁之间的相互作用与运动问题,一题多解开拓思维。

   最后,夏季云老师作了《如何引领教师专业成长》的专题报告,指出教师的境界由“任务驱动”到“符号引领”继而上升到“教育担当”,教师的成长由“经师”:让学生掌握知识目标,到“能师”:引导学生掌握方法和思想,最后发展为“人师”:关注学生的发展。教育信仰是一种崇高思想境界“做到坚守的我”,专业成长“做到坚持的我”。夏老师的报告让我们认识到静心教学、用心积累、潜心研究一定会在教师专业发展的道路上越走越远!




 

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