2017—2018学年第二学期开学工作检查情况简报

来源:本站原创  撰稿:办公室  发布时间:2018-3-14 8:35:02  浏览次数:1332


225日下午、226日和36日,区教育局分别以九个街道和各直属学校为单位进行分组检查,检查组深入到全区各学校(幼儿园),一校一检查,做到全方位、全覆盖,全面掌握所有中小学(幼儿园)的开学运行状况。检查情况表明,各个学校都能按照教育局的统一要求,力求早谋划、早准备、早启动、早见效,以安全有序、规范整洁的崭新面貌迎接新学期。

一、总体情况

1.开学准备有序充分。全区各中小学、幼儿园教职员工均能在规定时间到校、到岗,召开了行政班子会、班主任工作会和全体教师会。各小学上学期小学“弹性离校”工作经费发放均已到位,并制定了本学期小学“弹性离校”工作方案。开学工作准备充分,人员、物品、卫生、食堂、住宿、小学生班车等后勤保障提前到位,绝大多数学校开学前学校橱窗、板报、网站均已更新,新学期氛围浓郁。

2.检查内容落实到位。226日,全区各中小学、幼儿园均按新课表和作息时间表正式上课,教育教学工作步入正轨迅速。学校的工作计划、课程安排表、作息时间表等已提前制定并落实;学校的常规管理及时执行到位,学科教师的备课、上课、批阅作业等环节充分落实。由校长负责领衔解决的相关问题、幼儿园促进阅读“三年行动”计划、小学阅读“六个一”行动计划、中小学“课堂教学改革”实施方案制定、“空中课堂”、千名教师访万家等项目落实到位。

3.安全、收费和资助规范。各中小学、幼儿园均能严格按照要求利用寒假及开学前进行安全稳定排查,依照收费标准规范收费,并对收费项目进行了公示,同时落实贫困学生资助政策。

二、突出亮点

在检查过程中我们发现,不少学校在开学工作中求真务实、创新发展,常规工作常抓常新,重点工作注重突破,许多做法值得学习和借鉴。

1.开学准备和氛围营造。程桥高中举行高三高考百日誓师活动,为高考备考进行鼓劲和加油,教师会上对学校创建省四星高中进行宣传动员。竹程初中新学期在校门口用展板展示上学期开展的主要活动和取得的成绩,受到家长点赞。双语小学校园多处悬挂中国结,营造新学期既爱国又喜庆的氛围。竹镇初中教育集团利用开学典礼举行奖学金颁发仪式,激励师生敬业爱生、拼搏进取。双语小学雄州分校开展“玩转灯笼节,点亮开学季”系列活动,丰富学校“三自”文化特色内涵。

2.校长领衔解决的相关问题。六合高级中学将提高课堂效率作为校长领衔解决的重点问题,开展“基于深度研课的活力课堂”为主题的青年教师赛课和对外开放日活动,新学期将以问题为导向,继续打造“深度研课”品牌,进一步提升教学质量。马鞍中心小学集团由校长领衔开展三级教研模式的构建研究工作,共开展校、区、联盟校等教研活动16次。马鞍学校围绕“立足课改,提升毕业班教学质量”这一重点问题,明确任务分工、工作进度和实施路径。城西学校集团、马集初中认真总结和反思中考问题,分析原因,制定切实可行的改进方案。中专校将“阳光体育活动”作为校长领衔解决的问题,关注孩子健康。

3.阅读“三年行动”计划。马鞍中心小学编印12期教师阅读专刊和四期学生阅读指导手册,提升教师的文化修养,培养学生的阅读兴趣和习惯。程桥中心幼儿园放大绘本阅读区域,有效促进阅读“三年行动”计划。

4.课堂教学改革。六高附中制定了切实可行的“课堂教学改革”方案,以“以学定教,分层施教”为教学原则,形成“一统四分”的教学体系,积极探索“尊重、平等、快乐、批判”的课堂文化,实践探索中改进空中课堂,力求更有效、更高效的服务广大学生。马鞍学校初中部将在七年级启动“空中课堂”工作,现已完成对家庭的摸底和对教师的宣传动员工作,将在第二周以数学学科为试点,开展此项工作。实验高中全面推进“智慧课堂”教学改革,计划从高一开始实施“空中课堂”,利用现代通讯技术,实现交互式学习。广益小学假期开展的500多个第二课堂视频活动深受家长好评。冶山初中推进“三学”课堂教学模式,冶山中心小学“三单引航、训练提升”项目全面铺开。

5.千名教师访万家。马鞍中心小学联系共建合作单位长江南京通讯管理局,筹集万余元资金走访慰问了32名家庭困难的学生。龙湖分校小学部寒假组织58支假日小分队走访留守儿童家庭,初中部印发假期作业单,并对后30%学生进行单独作业辅导。

6.30%学生学业提升。根据区教师发展中心下发的后30%情况统计表,马鞍街道中小学对期末成绩进行科学细致分析,制定了帮扶计划,认真落实帮扶承包制,做到辅导教师落实、学生落实、时间落实、内容落实、辅导效果落实,并利用绩效工资进行考核。双语小学雄州分校针对后30%学生开展分层教学实践,帮助其树立学习自信。

7.校本课程建设。双语小学雄州分校加强“玩转汉字”和STEM课程建设,开展教学研讨。马鞍中心小学的“童性化教育”,马鞍学校的“茶树人生”;大圣小学的“绳彩飞扬”;黄岗小学的“黄泥娃”和城西学校的“和美”特色均进入新一年启动阶段。

8.学生社团建设。马鞍中心小学采用聘请校外专业教师和校内教师相结合的原则,以“快乐周三”为载体,让特色项目和艺术社团相得益彰,推进艺体“2+2”工作。

9.学生资助工作。龙池中心小学争取驻区企业支持,解决资助资金不足现状和特困学生伙食费。广益小学一年级双胞胎学生同时患重病,校长个人带头捐助2000元。

10.“弹性离校”工作。金牛湖街道针对不同需要的学生,延长弹性离校托管时间,同时采用网上批改寒假作业,深受家长欢迎。

11.集团化办学试点工作。马鞍街道的集团化试点启动早,已经做到了人、财、物三统一管理。其中,马鞍中心小学集团更在业务管理上走出了自己的特色,开展“三级磨课”研教模式。一级校内磨课,二级集团校磨课,三级联盟校磨课。携手高淳东坝小学,玄武洪武北路小学,构建青年教师“发展联盟”即三校联盟研教平台,深入开发三校协作一体的培训新模式,整合三校培训资源,满足教师个性化发展的需要,使培训真正为教师服务,为基础教育课程改革服务。冶山街道集团化办学基本上实现“六个统一”,新学期将进一步加强德育工作的统一安排。

 

 

六合区教育局办公室

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