关于开展2019年度六合区中小学校本精品课程展评活动的通知

来源:本站原创  撰稿:基教科  发布时间:2019-11-6 15:27:43  浏览次数:1158

各街镇中心学校、直属学校: 

为了进一步深化课程改革,鼓励学校加强校本课程建设,激励广大教师积极开发、开设、开好校本课程,促进学校特色发展、教师专业发展、学生全面发展。经研究,区教育局拟于2019年12月开展六合区中小学校本精品课程展评活动。2019年校本精品课程展评重点考核学校开发实施的校本课程与学校办学理念及办学目标的关联性、门类数量及相互之间的系统性、学生社团建设水平、学生参与面、过程实施质量和校本课程建设效能。现将具体事项通知如下:

一、展评活动时间

 2019年12月下旬。

二、展评课程的标准与方式

(一)精品课程展评标准(修订的具体评价标准见附件2)

1.2019年已正式列入实施的校本课程;

2.开发实施的校本课程与学校办学理念及办学目标关联密切、门类数量较多且形成系统;

3.课程资源丰富,实施路径清晰,学生参与面广,学生社团建设力度大(数量、质量),教学过程扎实,教学效果好;

4.课程实施水平高,成效显著,较好地促进了学生、教师和学校的发展;

5.过去已参评并在市区获得一等奖的课程不在展评之列。

(二)精品课程展评流程

1.学校陈述

1)课程定位:本课程与学校课程建设总体规划方案的关联性以及学校其他校本课程开发实施情况简介;

2)课程实施的范围、方式与载体;

3)课程实施过程(1—2个课例展示、课程与课堂目标实现路径、师生表现特别是学生社团建设情况汇报);

4)课程实施总结(课程实施自主评价、已解决的问题、反思与改进)。

2.成果展示

1)文本成果展示:校本教材(讲义)、教师教案、学生作业作品、论文论著、获奖证书等;

2)现场成果展示:详细介绍学生社团活动、兴趣小组活动、课堂教学等视频。

3.陈述答辩

评委提问,陈述人答辩。

三、展评活动安排

(一)申报与筛选

1.精品课程展评申报对象为全区各独立设置的中小学校(村小可自主申报,集团化办学学校按本部和校区分别申报,九年一贯制学校按小学部和初中部分别申报);

2.精品课程展评申报数量原则上每校不超过3门,高中每校不得低于2门;

3.申报学校对照展评标准,填写申报表(附件1)及相关资料报区教育局基础教育科;

4.区教育局将组织人员对申报成果进行初审,确定参加精品课程展示评比的学校和课程名称。

(二)组织展评

经区教育局初评以后,组织相关学校按照校本精品课程展评的流程参加展评活动(具体时间、地点另行通知)。

(三)公布展评结果

本次校本精品课程展评活动设一等奖、二等奖、三等奖若干,予以表彰奖励。成果突出的校本课程,区教育局将采用现场展示交流的方式予以推介推广,并优先推荐中学组参加市级中学校本精品课程展评。

请各学校成立专门团队,确定一名校级领导负责此项工作,认真准备、积极组织申报、保证申报材料质量,于2019年12月10日前将中小学校本精品课程申报表(附件1)及相关资料报区教育局基础教育科(纸质稿和电子稿各一份,纸质稿材料以普通文件盒1盒为宜)。联系人:傅深标(电话:57675005,电子邮箱fsb670926@163.com)。

附件1六合区中小学校本精品课程展评申报表.docx

附件2六合区中小学校本精品课程展评评价表.doc

 

六合区教育局    

2019年11月6日  

录入:基教科    审核:办公室